Εκδρομή στην Ολυμπία

Θα ήθελα πολύ να ακούσω τις απόψεις για την εκδρομή στην Ολυμπία. Μη γράψετε μόνο όμως πως ήταν ωραία ή ότι δεν περάσατε καλά. Πείτε και γιατί σας άρεσε ή δε σας άρεσε, για να καταλάβουμε όλοι τι θέλετε να πείτε. Στο τέλος θα γράψω κι εγώ την άποψή μου.

Προβλήματα στα Μαθηματικά

Α) Να βρείτε ποιος αριθμός «ταιριάζει» να μπει στο τετράγωνο;

Β) Συμπληρώστε το τετράγωνο.

Ιστοσελίδες σχετικά με την αρχαία Ολυμπία

Αρχαίοι ελληνικοί ναοί.

Η αρχιτεκτονική των αρχαίων ελληνικών ναών.

Αρχαϊκή αρχιτεκτονική.

Αρχαία Ολυμπία.

Ο ναός του Δία στην Ολυμπία.

Το χρυσελεφάντινο άγαλμα της Αθηνάς.

Πρόβλημα στα μαθηματικά

Για να στρώσουμε ένα δάπεδο με τετράγωνα πλακάκια, πλευράς 0,3 μέτρα χρειαζόμαστε 192 πλακάκια. Πόσα τετράγωνα πλακάκια πλευράς 0,4 μέτρων θα χρειαστούμε για να στρώσουμε το ίδιο δάπεδο;

Μαγνήτες

Προσπαθήστε να απαντήσετε στις δύο παρακάτω ερωτήσεις

α) Τι συμβαίνει όταν σπάει ένας μαγνήτης;

β) Δύο ποδηλάτες θα αγωνιστούν σε έναν αγώνα δρόμου. Και οι δύο έχουν ποδήλατα με δυναμό. Ο ένας έχει βγάλει το λαμπάκι από το ποδήλατό του, ενώ ο άλλος το έχει. Ποιος πιστεύεται ότι θα κερδίσει;

Ντοκιμαντέρ για την Ολυμπία

ο Ναός του Δία


Είσοδος σταδίου


το Στάδιο

η Παλαίστρα

Αν πάτε εδώ, θα δείτε ένα ντοκιμαντέρ για την Αρχαία Ολυμπία. Δεν το έχω δει ακόμα, οπότε μπορείτε να μου γράψετε την άποψή σας γι' αυτό.

Κυπριακό

Ανατροπή και αποκατάσταση της δημοκρατίας

Προηγούμενα θέματα του Διαγωνισμού του Μικρού Ευκλείδη

Θα τα βρείτε εδώ. Υπάρχουν και οι απαντήσεις των θεμάτων. Αν έχετε οποιαδήποτε απορία, στείλτε μου ένα σχόλιο.

Μετά τον εμφύλιο

Τι δεν έχω σημειώσει στον εννοιολογικό χάρτη; Τι άλλο προτείνεται προκειμένου να βελτιωθεί;

Διαγωνισμός Χανίων Α΄ φάση ΣΤ΄ τάξης 2003

Ο Εμφύλιος

Μπορείτε να κάνετε όποιο σχόλιο θέλετε σχετικά με τον εννοιολογικό χάρτη. Πώς θα μπορούσε να βελτιωθεί, τι σας αρέσει, τι δε σας αρέσει, τι θα θέλατε να προσθέσετε ή να αφαιρέσετε. Μην ξεχάσετε να αιτιολογήσετε την άποψή σας.

Ο Β΄ Παγκόσμιος πόλεμος στην Ελλάδα

Μπορείτε να κάνετε όποιο σχόλιο θέλετε σχετικά με τον εννοιολογικό χάρτη. Πώς θα μπορούσε να βελτιωθεί, τι σας αρέσει, τι δε σας αρέσει, τι θα θέλατε να προσθέσετε ή να αφαιρέσετε. Μην ξεχάσετε να αιτιολογήσετε την άποψή σας.

Τα λέμε τη Δευτέρα

Παιδιά, φεύγω για ένα συνέδριο στο Βόλο, οπότε δεν θα μπορώ να επικοινωνώ μαζί σας μέσω του blog. Τη Δευτέρα πάλι θα τα ξαναπούμε.

Διαγωνισμός Χανίων ΣΤ΄ τάξης 2002

Όποιος μπορεί μαζί με τη λύση ας γράψει και ποιο από τα προηγούμενα προβλήματα του θυμίζουν τα παραπάνω θέματα. Η δεύτερη εικόνα περιέχει σαφώς δυσκολότερα προβλήματα από την πρώτη. Καλό είναι να έχετε επιχειρήσει και μια επαλήθευση πριν γράψετε την απάντησή σας.

Ανακύκλωση

Στο ΟΙΚΟ της Καθημερινής θα βρείτε μια ανάλυση σχετικά με το τι πρέπει να πετάμε στους κάδους ανακύκλωσης και τι όχι. Αν έχετε όρεξη, μπορείτε να ρίξετε μια ματιά.

Διαγωνισμός Χανίων ΣΤ΄ τάξης τελική φάση 2001

Δεν πειράζει αν δεν λύσετε το δεύτερο πρόβλημα. Πιθανότατα θα το κουβεντιάσουμε στην τάξη. Πάντως αυτά τα προβλήματα είναι δύσκολα.

Διαγωνισμός Χανίων ΣΤ΄ τάξης Α΄ φάση 2001 Β΄ ομάδα

Για να λυθούν κάποια από τα παρακάτω προβλήματα πρέπει να δείτε τον τρόπο υπολογισμού του εμβαδού στις σελίδες 149 – 155 στο βιβλίο του μαθητή των μαθηματικών της ΣΤ΄.

Καλή επιτυχία.

Θυμηθείτε μόνο να γράφετε και τον τρόπο λύσης και να βάζετε τόνους στις λέξεις.

Ιστορία στο διαδίκτυο

Όποιο παιδί έχει όρεξη να διαβάσει σύντομα ιστορικά κείμενα μπορεί να επισκεφτεί το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού. Ειδικά για το Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, την αγαπημένη μου ιστορική περίοδο, μπορεί να βρει κείμενα εδώ.

Ο υπολογιστής των Αντικυθήρων

Ένα όμορφο site για την τεχνολογία των Αρχαίων Ελλήνων θα βρείτε εδώ

Διαγωνισμός Χανίων ΣΤ΄ τάξης Α΄ φάση 2001 Α΄ ομάδα

Για να λυθούν κάποια από τα παρακάτω προβλήματα πρέπει να δείτε τον τρόπο υπολογισμού του εμβαδού στις σελίδες 149 – 155 στο βιβλίο του μαθητή των μαθηματικών της ΣΤ΄.

Καλή επιτυχία.

Θυμηθείτε μόνο να γράφετε και τον τρόπο λύσης και να βάζετε τόνους στις λέξεις.

Δύο βίντεο για τη διαίρεση των κυττάρων

Μαθηματικός Διαγωνισμός ΣΤ τάξης νομού Ροδόπης

Το φυτικό και το ζωικό κύτταρο

ζωικό κύτταρο

φυτικό κύτταρο

Δύσκολα προβλήματα (3)

Ο Γιώργος και ο Κώστας πουλούν πορτοκαλάδες για 0,25 € το μικρό ποτήρι και 0,50 € το μεγάλο. Στο τέλος μιας μέρας έχουν μαζέψει 15 € και έχουν χρησιμοποιήσει 37 ποτήρια. Πόσα μεγάλα και πόσα μικρά ποτήρια χρησιμοποίησαν;

Δύσκολα Προβλήματα (2)

Η Ευτυχία και η Μαρία κέρδισαν το ίδιο ποσό χρημάτων, αν και η μία δούλεψε 6 μέρες περισσότερες από την άλλη. Αν η Ευτυχία κερδίζει 36 € την ημέρα και η Μαρία κερδίζει 60 € τη μέρα, πόσες μέρες δούλεψε η καθεμία;

Δύσκολα προβλήματα (1)

Να βρεις έναν αριθμό που έχει δύο ψηφία, αν ξέρεις ότι είναι ανόμοια και ότι το άθροισμα των δύο ψηφίων του είναι ίσο με το 10. Υπάρχουν πολλές λύσεις;